GTD-together

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最近很久没有安排时间管理的阅读了。现在，重新开始。 

课程15：我的每周检视实物分享 

一。检验步骤 

检验步骤有三：

1.检查前后七天晨间日记

2.检视行动列表

3.检视周行事历

二，行动列表

其中，行动列表按照这样的顺序来：

需求---任务---场合

三，近期计划

twhsi使用不同的软件，来管理

“综合的，全部的”和“近期的，少量的，重要的”不同的任务。

另外，“写作的点子”，也用一种专门的工具。

这个部分我觉得好像需要依赖于软件。不知道我又能怎么做呢？

课程16：運用晨間日記做好半年檢視實務分享  

一，德鲁克的半年检视

1.首先提到哪些事做得不錯？
2.指出表現未必很好，但已盡力去做的事。
3.檢討不夠努力的事。
4.毫不留情地批判做得很糟，或是根本沒做到的事。
5.最後兩小時，規畫未來6個月的工作：該專注做哪些事？該改善哪些事？該學些什麼？會後一周交一份報告給他，說明了自己未來半年的工作與學習計畫。

二，半年检视的步骤

1，完整的检视（从行为上回顾做过的事情），并根据完成的效果进行略微的分类（参照德鲁克那个）

2，结合上半年制定的“半年目标”来评估结果，并依据总体计划制定下半年目标。

3，将前面的内容写成文章公布出来---是一种整理，也是对自己的参考。

三，五年视野和大思考

这个地方很有意思，值得为自己设定几个问题

*五年後手機會變成甚麼樣子？

*五年後會家用電器變成甚麼樣子？

*五年後會印度西岸變成甚麼樣子？

*五年後會你的公司變成甚麼樣子？

*五年後會你的家庭變成甚麼樣子？

*五年後會你個人的價值會有多少？

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我的问题可以是：

五年后我在哪里，在做什么？

五年后我成为一个怎样的人？

五年后我的“公司”怎么样?

五年后我的家庭是什么样的？

课程17：最后的流程：更新

定义更新：更新--让行动清单与事实相符

怎么更新：

---时时清空收藏夹（ok）

---再次加工行动清单（啥意思？）

---每周检视任务清单（ok）

（这一课感觉比不是很理解。但大致知道。先看到这里，以后重新看回来，加深了解---将这个事情加入inbox）

18课：to be，to have

这一课是具体技巧之外的，讨论“人生”的课程。

---人的四大需求：

情感，心智，物质，心灵（大概来源于史蒂芬-科维的《第八个习惯》）

 a. 物质需求：食衣住行等生存下去的需求，也就是生活。
b. 心智需求：自我发展与成长的需求，也就是学习。
c. 情感需求：人际关系，爱人、被爱，有归属感，也就是爱。
d. 心灵需求：人生有意义和对他人有贡献，也是发挥影响力。

 还有一句话分享：

自由《---自律《---自许

我想说的是： 

 to be myself。 to have my life。